WHAT IS YOUR DAILY ROUTINE?

Esta actividad consistió en diseñar una pequeña encuesta en inglés, con ayuda de la docente, para ser aplicada en el salón de clase, y así establecer las rutinas desarrolladas por los estudiantes diariamente. Cada estudiante encuestó a cinco de sus compañeros.De igual manera se repasó el vocabulario concerniente a la hora en inglés, debido a que en la aplicación de la encuesta era necesario responder teniendo en cuenta la hora en que realizaban las diferentes actividades diarias.

What time do you do________?

Name	Activity	Time
	Wake up
	Have a bath
	Have breakfast
	Brush my teeth
	Go to school

MY DAILY ROUTINE

En esta actividad se les entregó  a los estudiantes, pequeñas láminas con rutinas de limpieza en desorden para que las organizaran en grupo y de esta manera practicar  el vocabulario visto previamente en el video My Day- Daily Routine:

https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM ubicado en blog. Respet my Body .

Los estudiantes respondieron de forma positiva al desarrollo de la actividad, debido a que llegaron al aula de clases con nuevos conocimientos sobre el vocabulario sugerido en el blog, lo cual facilitó el proceso.

PRESENTACIÓN DEL BLOG EDUCATIVO

Presentación del blog educativo Respect my Body, a los estudiantes de grado 5° de primaria, en el cual encontrarán videos, y actividades relacionadas con el respecto y cuidado del cuerpo en inglés. 

Los estudiantes estaban muy contentos con esta nueva forma de aprender y con muchas expectativas frente a lo que se iban a encontrar en el blog.

Para esta actividad fue de gran utilidad el video beam y el computador ,se tuvo dificultad con el sonido porque no fue posible acceder a parlantes ese día. sin embargo los estudiantes estuvieron atentos a las instrucciones y al mismo tiempo ingresaron al blog por medio de sus celulares.

Blog: https://respectmybody.blogspot.com/

PRESENTACIÓN

El presente blog, es una bitácora de seguimiento a las actividades propuestas en la planeación de una clase mediada por TIC, aplicada  a estudiantes de grado quinto de primaria de la I:E José María Cabal, en la cual se propuso crear un blog educativo el cual favorecerá los aprendizajes de los estudiantes sobre el respeto y cuidado del cuerpo en inglés, por medio de actividades desarrolladas en horario extracurricular. 

 https://respectmybody.blogspot.com/

ENCUESTA DE ENTRADA A LOS ESTUDIANTES

Este instrumento se aplicó 30 estudiantes de grado 5° de primaria de la institución educativa José María Cabal  para identificar los conocimientos previos sobre el blog educativo y sobre el uso de las TIC. Los estudiantes mostraron buena actitud al momento de diligenciar la encuesta y  no se presentó inconveniente alguno.

Después de la aplicación de la encuesta se puede evidenciar a modo general, que la mayoría de los estudiantes del grado 5, manifiesta tener conocimiento sobre uso y manejo de las TIC, saben qué es un blog educativo y les gustaría aprender vocabulario de inglés por medio de esta herramienta.