CONCLUSIONES

Actitud de los estudiantes: durante el desarrollo de las diferentes actividades, los estudiantes demostraron interés por cada una de ellas, estuvieron atentos y motivados por el sólo hecho de contar con herramientas tecnológicas que son de gran utilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje. Se notó mayor compromiso por parte de ellos y el acompañamiento familiar fue fundamental en este proceso.

Utilidad de las TIC seleccionadas: para el desarrollo de las actividades propuestas se contó con la conexión a internet y con los equipos solicitados (celulares, computador, video beam) y con el blog como herramienta pedagógica los cuales se pudieron aprovechar de manera práctica en la construcción de conocimientos en el proceso de enseñanza-aprendizaje con respecto a la temática planteada.

Inconvenientes y/o aciertos en el proceso: fueron pocos los inconvenientes en el proceso, gracias a la disponibilidad e interés que demostraron los estudiantes, pues se pudo contar con las herramientas tecnológicas que estaban previstas para llevar a cabo las actividades, funcionaron normalmente.